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为深化药学专业学子对行业实践的认知，推动理论与临床的深度融合，10月23日-24日下午，2024级临床药学专业和2023级中药学、生物制药专业同学前往河北省中医院临床试验研究中心，开展了一场以“宣讲启智—座谈答疑—实地研学”为主线的药学专业实践活动。在省中医院临床试验研究中心刘建芳主任的全程指导下，本次活动成功搭建起“从课堂走向临床、从理论走向实践”的衔接桥梁，为学生专业素养的全面提升提供了有力支撑。

活动在“宣讲启智”环节中拉开序幕。刘建芳主任系统介绍了河北省中医院整体情况、临床试验研究中心的定位与职能，详细解读了《药物临床试验质量管理规范》的核心内容，深入阐释了药物临床试验中试验设计、数据采集、质量控制与伦理合规的核心要求。宣讲内容兼具专业性与实用性，不仅构建起学生对药物临床试验的系统认知，也为后续环节的深入交流奠定了扎实基础。

随后进行“座谈答疑”环节。同学们围绕宣讲内容与课堂所学，就“中药与化学药临床试验的设计差异”“药学人员在临床试验中的角色定位”“数据核查标准”等议题踊跃提问，刘主任逐一细致解答，并结合数十年从业经验，从学业提升、职业路径到核心能力培养等多个维度，为同学们提供了极具参考价值的建议。现场互动深入，启发性强，反响热烈。

接着，在刘主任的带领下，同学们进行“实地研学”，依次参观了临床试验研究中心的知情同意室、药物储存库、数据管理室等核心功能区。通过近距离观摩临床研究流程、数据管理与质控机制，抽象的理论知识逐步转化为具象的实践认知。同学们不仅加深了对药物临床试验全流程的理解，也更加直观地体会到专业知识在真实场景中的应用价值。

活动尾声，同学们集中开展总结交流，分享实践感悟。大家一致认为，此次沉浸式学习不仅拓宽了专业视野，更深刻认识到药物临床试验对保障用药安全、推动医药创新的重要意义，进一步增强了投身药学事业的使命感与责任感。

本次实践以“理论引导—问题驱动—实地验证”的渐进模式，有效贯通了课堂学习与行业实践，使学生对药物临床试验形成了从“认知构建”到“理解深化”再到“场景应用”的完整学习闭环。活动内容充实、组织有序，不仅深化了学生对专业价值的理解，也为其明确能力短板与发展方向提供了重要参照，为培养高素质药学人才注入了持续动力。